فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

آزادی حامد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    123-142
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    84
  • دانلود: 

    3
چکیده: 

در جامعة اسلامی، تبلیغ دین از وظایف اصلی نهاد دینی است و حوزة علمیه به عنوان یک نهاد علمی ـ دینی از بدو تأسیس بر اهمیت تبلیغ تأکید ورزیده است. از سویی، امر تبلیغ متأثر از خواست ها و نیازهای اجتماعی مردم است و با توجه به حاکمان به عنوان عوامل بیرونی و ساختار حوزه به عنوان عوامل درونی تحول می یابد، که این امر نیازمند بررسی تاریخی است. حوزة علمیة قم از بدو تأسیس تا کنون دو دورة پیش و پس از انقلاب را تجربه کرده است. دردورة پیشاانقلاب عوامل بیرونی ای همچون رویکردهای پهلوی که سبب مدرن شدن زندگی اجتماعی مردم شد و ازاین رو نیازهای جدید مردم درخواست های جدیدی را به سمت حوزة علمیه در دوران حاج شیخ عبدالکریم حائری و آیت الله بروجردی روانه کرد، سبب احساس نیاز به تحول در بخش های مختلف حوزة علمیه، از جمله تبلیغ، شد. پس از انقلاب نیز با توجه به تحول ساختار حکومت و توجه به نیازهای اجتماعی مردم در نسبت با دین (عامل بیرونی) ازیک سو و به تبع آن، تحول در ساختار حوزه (عامل دورنی) ازسوی دیگر، امر تبلیغ دین دچار تحول شگرفی شد، که از نتایج آن تأسیس نهادهای تبلیغی، به روزرسانی و تلاش برای کارآمدی امر تبلیغ و پاسخ گویی به نیازهای مردم بوده است. افزودنی است که شناخت شرایط سیاسی ـ اجتماعی جامعه به منظور تحول در بخش های حوزه توسط دانش اجتماعی که با شناخت شرایط اجتماعی، فعالیت های تحول گرایانه صورت پذیرفت. در این پژوهش با استفاده از روش بررسی اسناد تاریخی مربوط به پیش و پس از انقلاب و به کارگیری روش تحلیل متحوای کیفی برای بررسی محتوای شرح وظایف نهادهای تبلیغی، به تحلیل نسبت یادشده پرداخته ایم.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 84

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 3 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    133-152
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    27
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

حوزه علمیه قم به عنوان پایگاه و مبدا شروع نهضت اسلامی به رهبری امام خمینی(ره) جایگاهی خطیر در حفظ و استمرار و اعتلای انقلاب می تواند داشته باشد که در طول این سال ها، بزرگان نظام اسلامی و حوزه های علمیه همواره بر آن تاکید داشته اند. ادامه مسیر صحیح انقلاب اسلامی بدون تئوری پردازی و مشارکت علمی حوزه های علمیه امکان پذیر نیست زیرا مفهوم از اسلام در ترکیب انقلاب اسلامی، اسلام اجتهادی و فقاهتی است که تامین کننده این بعد، حوزه های علمیه است. کارکردهایی همچون گفتمان سازی، اسلامی سازی علوم انسانی، ایفای نقش در مسیر قانون گذاری و... از موارد مهمی است که نیازمند ایفای نقش حوزه علمیه در بعد رسالت تمدنی خود است.هدف از این مقاله، بررسی نقش حوزه علمیه قم( به عنوان مرکز اصلی حوزه های علمیه جهان تشیع) در حفظ و اعتلای انقلاب اسلامی است، به این معنا که حفظ و اعتلای انقلاب اسلامی دارای ابعاد و شاخصه هایی است که در این پژوهش چگونگی نقش حوزه علمیه در بعد علمی، پژوهشی و نظریه پردازی مورد بررسی قرار می گیرد.فرضیه مقاله "بررسی چگونگی نقش آفرینی علمی حوزه علمیه قم در بعد حفظ و تعالی انقلاب اسلامی" این است که نقش آفرینی حوزه های علمیه همانگونه که انقلاب اسلامی را به پیروزی رساند، برای حفظ و استمرار و تعالی با مجاهدت علمی و نظری حوزه علمیه قم لازم است.این مقاله به شیوه کتابخانه ای و با روش توصیفی، تبیینی، به بررسی نقش حوزه علمیه قم در حفظ و تعالی انقلاب اسلامی پرداخته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 27

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

Tashakkuri Saleh Abouzar

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    113-148
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    6
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

This article introduces the significant figures in Qur’ānic exegesis from the Qom Seminary in the 14th century of the Iranian calendar. It aims to present their scholarly contributions and works, as well as to promote the exegetical accomplishments of the Qom Seminary over the past century. The research was conducted using library study methods and a descriptive-historical approach. Its scope is limited to individuals who, over the past hundred years, have pursued Qur’ānic exegetical studies at the Qom Seminary or, by residing there, have engaged in teaching or writing exegesis. However, five exegetes (ʿAllāma Ṭabāṭabā’ī, Ayatollah Jawādī Āmulī, Ayatollah Miṣbāḥ, Ayatollah Subḥānī, and Ayatollah Makārim) are excluded from this study as their personalities and works have been independently introduced in other articles. The results of the study indicate that over the past century, many eminent scholars in the field of Qur’ānic exegesis have been trained at the Qom Seminary. They have produced a substantial body of esteemed exegetical works, creating a distinguished record for the Qom Seminary in the fourteenth century (solar). This legacy can serve as a valuable model for the current and future generations of scholars at the seminary.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 6

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

Tabatabaifar Sayyid Mohsen

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    137-169
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    37
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The political behavior of Qom seminary during the political era has gained features that organize the actions and reactions of seminaries in the political sphere. The inductive investigation and analysis of the positions and actions in various levels of seminary center during the last century in domestic arena suggests that some features have dominated the political behavior of clergies. These features are as follows: the principle of enforcing the Islamic laws and preventing the anti-religious thoughts and symbols, concern about preserving the independence of the country and non-dominance of foreigners over Muslims’ affairs, nationalism, the clergies’ political endogeneity, idealistic pragmatism, political rationality, priority of theory over practice, obligation-centrism and avoiding politicalism and politicization, people-centrism and belief in people, avoiding radicalism, preserving independence of the seminary, pluralism and respecting others’ views. This article, while presenting arguments and documents related to each item, leads the readers to the framework model of how clerics confront the political affair wherein most of the political behaviors of the seminaries are formed.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 37

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    285-316
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    117
  • دانلود: 

    53
چکیده: 

این مقاله به بررسی پیدایش تاریخی حوزه ی علمیه ی قم در ایران می پردازد. استدلال می شود که پیدایش حوزه ی علمیه ی قم در ایران، به عنوان رقیبی برای حوزه های علمیه در عراق عرب، نتیجه ی هم نشینی تغییرات ایجاد شده درون روحانیت و دگرگونی های به وجود آمده در نیروهای مادی در خاورمیانه بود. برخلاف دیدگاه ارتدوکس و متعارف که به دنبال منشأ استعلایی برای این نهاد دینی است، این مقاله استدلال می کند که هم زمانی تقریبی پدیدار شدن حوزه ی علمیه ی قم و دولت مدرن که به نوعی در تعارض و تمایز با آن فهمیده می شوند، نباید چندان پارادوکسیکال یا متناقض نما به نظر برسد. درحقیقت این دو نهاد، باتوجه به نیاز روحانیت شیعه برای حفظ و سازماندهی خود در میانه ی بحران به وجود آمده به واسطه ی اضمحلال امپراتوری عثمانی و تضعیف حوزه ی عتبات و بی جا شدن روحانیت، در تعامل با هم به وجود آمدند، به طوری که نه دولت مدرن در موضع حذف این نهاد «سنتی» برآمد و نه این نهاد «سنتی» در تقابل حاد با امر مدرن برخاست.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 117

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 53 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

شیخ محمود

نشریه: 

ادیان و عرفان

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    53
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    339-359
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    502
  • دانلود: 

    308
چکیده: 

یکی از رویکردهای دینی و دانشی در حوزه علمیه قم، رویکرد عرفانی است که از بدو تاسیس حوزه نوین این شهر، در آغاز سده کنونی تا زمان حاضر حیات داشته است. مخالفان این رویکرد در این دوره همواره به نقد جدی این رویکرد پرداخته اند. خاستگاه رویکرد عرفانی قم دو مکتب حکمی تهران و اخلاقیون نجف است و حامیان این رویکرد در پایبندی به میراث عرفانی اسلام و نقد جنبه های خانقاهی تصوف و نیز تطبیق آموزه های صوفیه با کلمات امامان شیعه و نیز ارایه تفسیر عرفانی از قرآن و روایات مانند سلف خود عمل کرده اند و همین امور باعث فاصله گرفتن آنان از تصوف محض شده است و درنتیجه، از اتهام صوفی بودن رهیده اند. همچنین، آن ها از فشار مخالفان خود نیز متاثرند و در استناد به کلمات صوفیه بسیار محتاط عمل می کنند و همواره بر تمایزات و اختلافاتشان با تصوف تاکید دارند. مسیر سومی در میانه نزاع موافقان و مخالفان و متاثر از این نزاع، در دهه های اخیر سر برآورده است که مدعایش گذر از عرفان موجود به سوی عرفان ناب، راستین، حقیقی و بدون شایبه است. کوشش های معرفتی این دسته نقش موثری در حفظ و بقای گفتمان عرفانی و نیز آشناکردن مخالفان عرفان با این گفتمان داشته است و البته چنین رویکردی در شیعه بدیع نیست و پیش تر در آثار امثال فیض کاشانی بروز داشته است و این عده عملا در برابر عرفان از جست وجوی عرفانی ناب با عناوینی چون عرفان وحیانی و اهل بیتی سخن می گویند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 502

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 308 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1446
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    74-99
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    9
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

یعد تفسیر القرآن الکریم من العلوم العریقة التی بدأت مع نزول القرآن الکریم واستمرت حتی یومنا هذا، وتبعاً لذلک واستمراراً لهذه الحرکة العلمیة فی المراکز الدینیة، ظهرت تدریجیاً مدارس تفسیریة عدیدة. کما تمت کتابة العدید من التفاسیر بأسالیب مختلفة، وفی حوزة قم العلمیة التی یعود تاریخ تأسیسها إلی نهایة القرن الأول أو بدایات القرن الثانی للهجرة، وخاصة فی القرن الماضی حیث ازدهرت هذه الحوزة المبارکة واتسع نطاقها أکثر فأکثر، تم کتابة العدید من التفاسیر للقرآن الکریم بناءاً علی نظریات ومناهج مختلفة. وفی هذا المقال بعد عرض المباحث التمهیدیة مثل مفهوم المدارس التفسیریة والإشارة إلی تاریخ الحوزة العلمیة فی قم ونموّها وتوسعها فی القرن الماضی، وتبیین موضوع المقال والإشارة إلی أهم مصدر للتعرف علی المدارس التفسیریة المتداولة، قمنا بتحدید وتعریف المدارس التفسیریة المتداولة فی هذا القرن. ومن خلال التعرف علی التفاسبر المهمة والبارزة التی ظهرت فی حوزة قم العلمیة فی القرن الماضی، ومن خلال دراسة ابعادها و البحث فی طریقة التفسیر المتبعة فیها، تبین أن هناک مدارس تفسیریة متداولة فی هذا القرن، کتبت علی أساسها عدة تفاسیر للقرآن الکریم حیث تتبع ثلاث مذاهب تفسیریة عامة: 1. مدرسة تفسیر القرآن بالقرآن الإجتهادیة بإتجاهین المعتدل والإفراطی. 2. المدرسة التفسیریة الإجتهادیة الروائیة. 3. المدرسة التفسیریة الإجتهادیة الجامعة نسبیاً. کما وقد تم التعریف بهذه المدارس الثلاث ودراستها وتقییمها ونقدها بشکل موجز بالمنهج التحلیلی الوصفی والنقدی.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 9

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1445
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    7
  • صفحات: 

    132-164
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    7
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

بدأ تفسیر القرآن فی صدر الإسلام علی ید النبی الأعظم(ص)، واستمر مع أحادیث أهل البیت (ع)، وخلال أربعة عشر قرناً ظهر المفسرون والتفاسیر بمختلف الأسالیب والاتجاهات والتی کانت مصحوبة فی بعض الأحیان بالإبتکار. وفی القرن الماضی فی حوزة قم العلمیة، وبجهود مفسری الشیعة وعلماء القرآن، وخاصة منذ ثمانین سنة الماضیة، وبجهود العلامة السید محمد حسین الطباطبائی، ظهرت العدید من التفاسیر التی أحدثت ابتکارات فی مجال مناهج التفسیر، وکذلک الاتجاهات والأسالیب الجدیدة، فضلا عن الآراء المبتکرة فی المحتوی. وظهرت نتیجة هذه الأعمال القیمة فی الأنشطة التفسیریة الجدیدة، مجالات ومراکز علمیة مختلفة فی هذا المجال. نتناول فی هذا المقال أهم الابتکارات فی المجالات المذکورة أعلاه فی المائة عام الأخیرة فی حوزة قم العلمیة. یتبع المقال منهج التحلیل التاریخی الوصفی إلی جانب الدراسات المیدانیة للباحث. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 7

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

آقاجانی نصراله

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    7-28
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    59
  • دانلود: 

    1
چکیده: 

اندیشة اجتماعی متفکرین اسلامی در حوزة علمیة قم، هرچند ریشه ای تاریخی در عمق اندیشة فقهی، کلامی، حکمی و اخلاقی آن دارد، در صدسالة اخیر دارای تطورات و رشد قابل توجهی بوده است. بررسی این موضوع اهمیت بسزایی دارد و می تواند ظرفیت و اصالت اندیشة دینی در حوزة تفکر اجتماعی را نشان دهد. این تحقیق با توجه به زمینه های اجتماعی درصدد بازشناسی مهم ترین محورهای تطور اندیشة اجتماعی حوزة علمیة قم در سدة اخیر بوده و آن را در سه محور تطور موضوعی، روشی و کاربردی دنبال کرده است. گستردگی موضوعات اجتماعی، تنوع و تطور رویکردی، اعم از فقهی، فلسفی، کلامی، اخلاقی و رویکرد تطبیقی و انتقادی، و نیز تأکید بر دو عنصر زمان و مکان، سبب گسترش اندیشه های اجتماعی معاصر شده است. همچنین تعامل دوسویة حوزة نظری اندیشة اجتماعی با ساحت عملی آن، محور سومی است که نشان دهندة تطور اندیشة اجتماعی متفکرین حوزة قم در قرن اخیر است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 59

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

عیوضی یحیی | غفاری سعید

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    179-216
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    362
  • دانلود: 

    104
چکیده: 

چکیده فارسی: کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی نیز مانند هر سازمان دیگری در پی آن اند تا با ارائه خدمات مطلوب، رضایت مراجعان خود را جلب کنند و بدین منظور مدیران کتابخانه ها تلاش می کنند با تکیه بر فناوری های اطلاعاتی و نیز بهره گیری از فنون مدیریت به این مقصود دست یابند. سیستم مدیریت ارتباط با مشتری به مثابه ابزاری در دست مدیران، خود نیازمند بهره گیری از فناوری های اطلاعاتی است. این پژوهش از نظر نوع، کاربردی و از نظر روش، پژوهشی توصیفی-پیمایشی است. جامعه پژوهش حاضر، کتابخانه های دفتر تبلیغات اسلامی است. روش نمونه گیری سی نفر (مدیران ارشد، مدیران فناوری، رؤسای گروه ها) به روش نمونه گیری سرشماری و روش نمونه گیری کاربران، پنجاه نفر به روش نمونه گیری تصادفی است. در ابتدا با استفاده از منابع کتابخانه ای شامل کتاب، مقالات مجلات، مقالات مندرج در پایگاه های اطلاعاتی و اینترنت، داده های مورد نیاز گردآوری شد؛ سپس برای گرد آوری داده از مدیران ارشد، مدیران فناوری اطلاعات و رؤسای گروه ها از پرسشنامه نیاز سنجی انبارداده به صورت محقق ساخته و برای گرد آوری داده درباره سطح رضایت کاربران از ارائه خدمات، از پرسشنامه لیب کوال استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد مدیران ارشد، مدیران فناوری اطلاعات و رؤسای گروه ها به ایجاد یک انبار داده با رویکرد مدیریت ارتباط با مشتری نیاز دارند و سطح رضایت کاربران از ارائه خدمات در کتابخانه، تقریباً در سطح پایینی است. انجام این پژوهش ضرورت ایجاد انبار داده با توجه به فرایند های مدیریت راهبردی با رویکرد مدیریت ارتباط با مشتری را در کتابخانه های دفتر تبلیغات اسلامی آشکار می سازد. چکیده عربی: المکتبات ومراکز المعلومات کباقی المنظمات تسعى لتقدیمه افضل الخدمات لتنال رضا المراجعین لذلک مدراء المکتبات یستخدمون أروع اسالیب الإدارة للحصول على الهدف المنشود معتمدین على التقنیات المعلوماتیة. هذا البحث تطبیقی والمنهج وصفی-کمی. مجتمع البحث هو مکتبات مکتب الاعلام الاسلامی وعینة البحث بأسلوب العیّنة العشوائیّة متعدّدة المراحل من مجموعة ٣ ٠ شخصا (المدراء العامون، مدراء التقنیون، رؤساء الأقسام) من إجمالی ٥ ٠ شخصا بأسلوب العینة العشوائیة. تم جمع البیانات فی المرحلة الأولى من مصادر المکتبة من المقالات والمجلات والمقالات فی الشبکة الدولیة والمنظومات المعلوماتیة. ثم جمعنا البیانات باستمارات استبیان تقییم الحاجة الى توفیر البیانات من المدراء العامین، المدراء فی تقنیة المعلومات ورؤساء الأقسام واستخدمنا نموذج استبیان لیب کوال لجمع البیانات عن مدى اعجاب الزبائن بالخدمات المتوفرة. تشیر النتائج إلى أن المدراء العامین ومدراء تقنیة المعلومات ورؤساء الاقسام بحاجة الی توفیر بیانات لادارة تواصلهم مع الزبائن ومستوى اعجاب المشترکین بالخدمات المتاحة فی المکتبة متدنّی. هذه النتیجة فی البحث تؤکد على ضرورة توفیر البیانات بغیة إدارة استراتیجیة ترکیزا على ادارة التواصل مع مشترکی المکتبات فی مکتب الإعلام الإسلامی.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 362

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 104 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
email sharing button
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button